Casa de Estudio de la Historia de Venezuela "Lorenzo A. Mendoza Quintero"
ANTECEDENTES Y PROPÓSITO
La Casa de Estudio de la Historia “Lorenzo A. Mendoza Quintero” abrió sus puertas el día 5 de abril del año 2001, en la esquina de Veroes, en pleno corazón de la capital caraqueña, tras un largo proceso de restauración que duró tres años. Su propósito es promover el conocimiento de la Historia de Venezuela a través de variadas estrategias educativas.
Esta casa, que cuenta con una historia que se remonta a 1761, fecha en la cual se iniciaron los trabajos de construcción del Colegio de la Compañía de Jesús, ha sido testigo y partícipe de la historia de Caracas. Curiosamente, a través del tiempo ha pasado alternativamente de ser casa de familia a sede de instituciones de carácter social como el propio colegio de la Compañía de Jesús.
Bastaría anotar, para corroborar lo dicho, y sólo a manera de esbozo, que esta casa fue domicilio de la Renta del Tabaco (1793-1816), de la Casa Real de la Moneda (1817-1818), así como, posteriormente, de los prestigiosos colegios El Salvador del Mundo (1849-1859), del destacado escritor, político y educador venezolano Juan Vicente González, y el Santa María (1859), del no menos importante licenciado Agustín Aveledo.
En 1893 la familia Mendoza la adquiere como casa de habitación, siendo lugar de residencia, a través del tiempo, de las familias Mendoza Martínez, Mendoza Fleury y Mendoza Quintero. En el año 2001 abren de nuevo las puertas de esta casa plena de pasado y de tradición, justamente con una institución destinada a ser memoria viva, pero también lugar de estudio, fundamentalmente de la historia de Venezuela.
LA ACTUALIDAD: 2007-2008
Para dar cumplimiento a su misión, La Casa de Estudio de la Historia de Venezuela “Lorenzo A. Mendoza Quintero” ha promovido el uso de sus espacios con el objetivo de dar a conocer la historia de la ciudad y del país, a través de variadas actividades informativas, recreativas, culturales, de investigación y divulgación, que conforman el acervo no sólo de documentación sino también de arquitectura.
GESTIÓN
En el período se desarrollaron las siguientes actividades:
- Dos exposiciones dirigidas a públicos de todas las edades: Narváez, presencia permanente en Caracas. Maquetas y bocetos y El cuatro venezolano: evolución histórica.
- Para complementar la exposición El cuatro venezolano: evolución histórica, se dictaron seis (6) charlas didácticas acerca del instrumento expuesto. Los beneficiarios de esta actividad fueron maestros, estudiantes y público general. Adicionalmente se organizaron veinticuatro (24) conciertos de cuatro, los cuales se realizaron con una periodicidad semanal y tuvieron como protagonistas a los más destacados intérpretes. La actividad fue disfrutada por un promedio de setenta (70) personas por evento.
- La biblioteca continuó con su actividad durante este año. Se incorporaron seiscientos cincuenta (650) nuevos documentos a la colección. Se atendieron tres mil ochocientas cuarenta y cinco (3.845) solicitudes de documentos y se recibieron a mil ciento cuarenta y siete (1.147) estudiantes y público en general. La procedencia de estos investigadores fue variada, el porcentaje más alto fue el del nivel universitario y venía, esencialmente, de las escuelas de Historia y Bibliotecología de la Universidad Central de Venezuela. Otro considerable grupo procedía de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador y de la Misión Sucre, de los institutos de educación básica, media y diversificada de la ciudad capital.
- Durante el período vacacional se organizaron tres (3) talleres vacacionales para los hijos de los vecinos de la Parroquia Altagracia y el público general.
- Se realizó un taller de manualidades al que asistieron sesenta (60) niños. Un taller de pintura que contó al final con el trabajo de veinticinco (25) niños y, por último, un taller de iniciación de cuatro en el que participó un grupo de doce (12) alumnos. De igual manera, se recibieron y atendieron durante el mes de agosto a un número de seiscientos (600) niños del plan vacacional de Empresas Polar.
COBERTURA
La Casa de Estudio de la Historia de Venezuela “Lorenzo A. Mendoza Quintero” fue visitada por un número aproximado de treinta y dos mil (32.000) personas durante el período 2007-2008, las cuales participaron en las actividades antes descritas. Dicha población se describe a continuación.
BENEFICIARIOS DIRECTOS / PERSONAS
Población beneficiaria directa |
Nº Beneficiarios septiembre, 2007 - agosto, 2008 |
|---|---|
Niños / niñas / adolescentes en talleres para niños |
140 |
Ancianos del Club de Abuelos visitantes Grupos (4) Incre y lectores regulares de prensa |
190 |
Hombres visitantes de la Casa |
15.062 |
Mujeres visitantes de la Casa |
16.000 |
Estudiantes de institutos educativos |
527 |
Directores y docentes de escuelas y otras instituciones educativas |
60 |
Trabajadores de la salud |
2 |
Estudiantes de educación superior (visitantes y usuarios de la biblioteca) |
1.147 |
Total individuos |
32.059 |
Igualmente se mantuvo una actividad sistemática con veinte (20) escuelas básicas visitantes de la Casa con diferentes fines.
EFECTOS E IMPACTO
- Diálogo profundo
Se inició un trabajo de diagnóstico y/o conocimiento de las visiones y percepciones de los vecinos con relación a la Casa de Estudio de la Historia de Venezuela “Lorenzo A. Mendoza Quintero” y sus actividades por medio de encuestas, a fin de ajustar los propósitos y estrategias de la misma para mantener una actividad continua de relación con el entorno inmediato. Se realizó un mapeo de las instituciones públicas y privadas así como de las instituciones de educación básica, media y diversificada, ubicadas en el entorno de la Casa, con el objetivo de iniciar relaciones y vínculos permanentes a partir de octubre de 2008. - Profundizando en educación
Se implementó una nueva estructura organizacional, la cual incidirá en la formulación y ejecución de nuevos proyectos educativos previstos para el próximo ejercicio.
La orientación de los efectos e impacto del proyecto apuntan a los siguientes Objetivos del Milenio:
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